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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 圍繞大班“我和蔬菜做朋友”的主題活動，從生活區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、發(fā)現(xiàn)區(qū)、種養(yǎng)區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等7個活動區(qū)中選擇5個，5個活動區(qū)中每個至少設計一個活動。具體要求：(1)符合大班幼兒的年齡與認知特征；              (2) 闡明活動區(qū)布局的依據(jù)；              (3)說明活動名稱、投放的活動材料與預設玩法；              (4)闡明每個活動蘊含的教育價值；              (5)設計一個區(qū)域背景墻，里面至少包含3個子主題，并簡單說明理由。

    2018年4月幼兒園教育活動設計

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    圍繞大班“我和蔬菜做朋友”的主題活動，從生活區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)、發(fā)現(xiàn)區(qū)、種養(yǎng)區(qū)、表演區(qū)、美工區(qū)等7個活動區(qū)中選擇5個，5個活動區(qū)中每個至少設計一個活動。具體要求：(1)符合大班幼兒的年齡與認知特征；

                  (2) 闡明活動區(qū)布局的依據(jù)；

                  (3)說明活動名稱、投放的活動材料與預設玩法；

                  (4)闡明每個活動蘊含的教育價值；

                  (5)設計一個區(qū)域背景墻，里面至少包含3個子主題，并簡單說明理由。


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    教師先讓小班幼兒將相同的實物放在一起后，按標記對實物或圖形進行分類：接著讓幼兒先進行分類，再選擇相應的標記表示分類的結(jié)果。這種學科活動內(nèi)容的安排屬于

    • A、教育活動內(nèi)容相互并列
    • B、教育活動內(nèi)容層層遞進
    • C、教育活動內(nèi)容相互關聯(lián)
    • D、教育活動內(nèi)容分塊進行

    幼兒園教育活動


    簡述幼兒園教育活動組織的基本原則。


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